Seguimos nuestro camino de Cuaresma aprendiendo a amar más y mejor. Esta semana vamos a poner atención en nuestros prejuicios negativos hacia los demás, fuente de injusticia y discriminación. Y empezamos pidiéndole a Jesús que nos dé una mirada limpia y acogedora.
Día de la Cero Discriminación
¿Te imaginas un mundo donde nadie se sintiera discriminado?
Introducción: Hoy, 1 de marzo, celebramos el Día de la Cero Discriminación, una jornada para recordar la importancia de respetar y defender la dignidad de cada persona. En nuestra sociedad, cada vez más diversa, es esencial identificar y combatir cualquier forma de exclusión. El vídeo de hoy nos ayudará a reflexionar sobre esas actitudes y miradas que generan injusticia, para que juntos creemos un entorno más inclusivo y respetuoso.
Recurso 1: Campaña día internacional de la cero discriminación 2019
Preguntas de reflexión: ¿Alguna vez te has sentido discriminado? ¿Cuál fue el motivo? / ¿Qué actitudes discriminatorias, ya sean visibles o invisibles, detectas en tu entorno más cercano? ¿Qué puedes hacer tú para cambiarlas? / ¿Qué puedes aportar para fomentar una cultura de respeto e inclusión en el aula? ¿Qué crees que podéis hacer como grupo?
Bendita la vida
Introducción: A veces tenemos prejuicios hacia nuestros mayores, hacia las personas de más edad. Sin embargo, si nos acercamos a ellos y ellas, podemos descubrir un verdadero tesoro. Su experiencia nos enseña que la vida está llena de bendición.
Recurso 2: Semana 1. Marzo
Reflexión: Muchas veces nos quejamos. Muchas veces pensamos que nada vale la pena. O miramos a los demás con desdén. Escuchemos esta canción para darnos cuenta que la vida es una bendición.
¿Te imaginas un mundo donde no nos juzgaran por la apariencia?
Introducción: Hoy veremos un fragmento del casting de Susan Boyle, una mujer que subió al escenario sin encajar para nada en las expectativas del jurado ni del público solo por su aspecto físico. Todos la subestimaron por su apariencia hasta que empezó a cantar. Su actuación nos recuerda que a menudo juzgamos demasiado rápido y que nosotros mismos también nos ponemos límites que no existen.
Recurso 3: Semana 1. Marzo
Preguntas de reflexión: ¿Qué crees que pensó el jurado antes de escuchar cantar a Susan? / ¿Qué te hace pensar su cambio de reacción? / Imagina algo que te da miedo intentar. ¿Qué cambiaría si te acercaras a ello sin juzgarte ni limitarte?
¡Podemos arreglar el mundo!
Introducción: Este es un cuento que invita a reflexionar. Efectivamente, pensemos un momento en todos los grandes problemas a los que se enfrenta el mundo: la deforestación de los bosques, la extinción de especies animales, la contaminación de mares y ríos, la contaminación de la atmósfera, el agujero de la capa de ozono, el calentamiento del planeta, la superpoblación, la guerra, la violencia, el hambre… y tantos y tantos otros.
Recurso 4: Semana 1. Marzo
Esto es un científico que está en su laboratorio intentando resolver los problemas del mundo. Pasa muchos días allí dentro, hasta que entra su hijo pequeño de seis años y le dice: «Papá, ahora te ayudaré».
El padre, desesperado, le dice: «No, hijo, ve a jugar». Y el niño le responde: «No, papá, yo quiero ayudarte».
El padre no sabe qué hacer. Entonces, encuentra el mapa del mundo en la página de una revista. Entonces dice: «Bien, con esto puedo tener a mi hijo entretenido durante diez días y que no me moleste». Coge unas tijeras, recorta la página, y empieza a cortarla en trocitos. Le da cinta adhesiva al niño y le dice: «Ya que te gusta montar puzles, intenta montar el mundo», pero el niño no conocía el mundo.
El padre continúa con sus ecuaciones. Y el niño, al cabo de dos horas, le dice: «Papá, ya he terminado». Y el padre piensa: «No puede ser, esto es cosa de niños, debe haber hecho cualquier cosa». Lo mira y, efectivamente, había arreglado el mundo y le pregunta: «Pero, ¿cómo lo has hecho, si no conoces el mundo?».
Y el niño le explica: «Papá, cuando has cortado la hoja, en la otra cara había un hombre. Como yo conozco al hombre, he girado todos los papelitos. Cuando he tenido al hombre montado, le he dado la vuelta y había arreglado el mundo».
Reflexión: Pensemos un momento: ¿Quién ha creado estos problemas? ¿No ha sido cosa del ser humano? Pues ya tenemos la respuesta: si queremos arreglar el mundo, ¡primero tendremos que arreglar al ser humano!
¿Te imaginas que fueras capaz de entregarte al máximo?
Recurso 5: Semana 1. Marzo
«Cuando se ponía en camino, un hombre se acercó corriendo, se arrodilló ante Jesús y le preguntó:
—Maestro bueno, ¿qué debo hacer para poseer la vida eterna?
Jesús le dijo:
—¿Por qué me llamas bueno? De bueno, solo hay uno, que es Dios. Ya conoces los mandamientos: no mates, no cometas adulterio, no robes, no acuses a nadie falsamente, no hagas ningún fraude, honra a tu padre y a tu madre.
Él le dijo:
—Maestro, todo esto lo he cumplido desde joven.
Jesús lo miró y lo amó. Le dijo:
—Solo te falta una cosa: ve, vende todo lo que tienes y dáselo a los pobres, y tendrás un tesoro en el cielo. Después ven y sígueme.
Al oír estas palabras, aquel hombre quedó abatido y se marchó muy triste, porque tenía muchos bienes».
(Marcos 10, 17-22)
Reflexión: El joven se marchó muy triste porque tenía muchos bienes. En esta Cuaresma, ¿de qué podemos desprendernos para ser más capaces de amar sin medida?