Motivación:
¿Te imaginas empezar cada semana con la certeza de que Dios camina contigo?
A veces los comienzos dan miedo, pero no estamos solos. Dios nos toma de la mano y nos guía, incluso cuando no sabemos adónde vamos. Confiar en Él nos da paz y fuerza para avanzar.
“Confía en el Señor de todo corazón y no te apoyes en tu propia prudencia.” (Proverbios 3,5)
Justificación: Esta motivación tiene como objetivo fortalecer la confianza en la presencia constante de Dios. En todo proceso de cambio o de inicio, surgen inseguridades y temores; por eso se invita a los miembros de la comunidad educativa a confiar en el acompañamiento divino. En la espiritualidad marista, Dios es un Padre cercano que guía nuestros pasos, especialmente en los momentos de duda. Esta reflexión fomenta la fe activa y la seguridad interior de saberse acompañado, un elemento clave para vivir los comienzos con serenidad y esperanza.
Recurso 1:
Dinámica: Huella de fe.
Materiales: Siluetas de huellas de papel, rotuladores, una cartulina grande o mural.
Desarrollo:
- Se reparte a cada alumno una huella
- En ella escriben una situación en la que necesitan confiar más en Dios o un momento donde sintieron su presencia.
- Todas las huellas se colocan en orden sobre el mural, formando un camino hacia una cruz o una imagen de Jesús.
- Se invita a leer algunas huellas (de forma voluntaria).
- Reflexión final: “Dios no quita los pasos difíciles, pero camina siempre con nosotros.”
Recurso 2:
Cuento: El pastor y el sendero oscuro
Una noche oscura, un joven pastor debía guiar a sus ovejas por un sendero que no conocía. Solo tenía una linterna con poca luz.
Asustado, miró al cielo y oró:
—Señor, no puedo ver todo el camino.
Y escuchó en su corazón una respuesta suave:
—No necesitas ver todo, solo el siguiente paso.
El pastor siguió avanzando paso a paso, y al amanecer descubrió que había llegado a un prado seguro.
Moraleja:
No siempre veremos el final del camino, pero si confiamos en Dios, Él iluminará cada paso que demos.
Oración:
Fíate de Jehová de todo tu corazón,
Y no te apoyes en tu propia prudencia.
Reconócelo en todos tus caminos,
Y él enderezará tus veredas.
Recurso 3:
Conexiones entre el lema y el vídeo:
- Explorar sentimientos: Invita a los alumnos a pensar en qué parte del vídeo vieron una emoción que conectaba con “descubrir” algo nuevo sobre sí mismos o sobre los demás.
- Mirar más allá de lo obvio: Relaciona cómo la frase “cada mirada cuenta” anima a observar detalles del vídeo que no se ven a primera vista.
- Proceso de aprendizaje: Conecta el vídeo con la idea de aprender de experiencias y no solo ver información de forma superficial.
Preguntas abiertas:
- ¿Qué momento del vídeo te hizo pensar o sentir algo fuerte, y por qué?
Esta pregunta invita a identificar emociones y conectar con el lema de “sentir”* - ¿Qué mensaje crees que quería transmitir el vídeo y cómo se relaciona con nuestro lema?
Permite conectar el contenido visual con la reflexión y el objetivo de la actividad. - Si pudieras cambiar o añadir algo a la historia del vídeo, ¿qué sería y por qué?
Incentiva la creatividad, la expresión personal y el pensamiento crítico. - ¿Qué aprendizaje te llevas tras ver el vídeo y cómo puedes aplicarlo en tu vida cotidiana?
Cierra la reflexión, promoviendo transferencia del aprendizaje fuera del aula.