El amor irradia amor. Es como un fuego que enciende nuevos fuegos. Cuando vemos a una persona amando auténticamente, nos abre el corazón y nos contagia el deseo de amar igual. Señor Jesús, tú que nos has amado primero, danos un corazón grande para amar y para dar a conocer a los demás tu misericordia.
El poder de las palabras
Introducción: Las palabras tienen una fuerza increíble: pueden levantar o hundir, curar o herir, dar esperanza o destruir la confianza. A veces hablamos sin pensar y no somos conscientes de que nuestras palabras dejan una huella en los demás. A veces no nos atrevemos ni a iniciar una conversación.
Recurso 1: Small Talk
Preguntas de reflexión: ¿Con quién tienes una conversación pendiente? ¿Qué miedos tienes que superar?
Recurso 2: Semana 4. Febrero
«Que todo lo que hagáis sea hecho con amor».
(1Corintios 16, 14).
Preguntas de reflexión: ¿Cuándo fue la última vez que hiciste algo por alguien solo por amor? / ¿Hay alguien que te haya dejado huella por su forma de quererte? / ¿Qué puedes hacer hoy para dejar una pequeña huella de amor en tu entorno?
¿Te imaginas un amor verdadero, que no juzgue?Introducción: La canción de hoy nos habla de ese amor que no es debilidad, sino poder; que no busca poseer, sino liberar. En un mundo lleno de muros y prejuicios, atreverse a amar es un acto de valentía.
Recurso 3: Imagine Dragons – Love (2018)
Preguntas de reflexión: ¿Qué te ha inspirado la canción?
Un amor que no deja a nadie atrás
Introducción: A veces pensamos que las injusticias solo ocurren lejos, en otros países con realidades muy diferentes a la nuestra.
Esta noticia nos recuerda que esta realidad también está entre nosotros: hay muchos jóvenes que se sienten solos, invisibles o sin esperanza. Y es aquí donde entra el poder del amor que transforma: ese amor que no mira hacia otro lado, sino que se implica, acompaña y abre los ojos a la realidad de los demás.
Recurso 4: Semana 4. Febrero
Leed la siguiente noticia con atención:
Según datos recientes del Eurostat, en 2024 un 24,1 % de los jóvenes europeos entre 15 y 29 años (unos 17 millones de personas) viven en riesgo de pobreza o exclusión social.
Esto significa que, a pesar de vivir en sociedades desarrolladas, casi uno de cada cuatro jóvenes tiene dificultades para acceder a estudios, trabajo estable o vivienda, y puede sentirse sin futuro o sin lugar en el mundo.
Preguntas de reflexión: ¿Qué diferencia hay entre amar «con palabras» y amar «con obras»? / ¿Qué significa para ti «no dejar a nadie atrás»?.
Sentirse libreIntroducción: La canción de hoy nos sirve para despedir este mes de febrero y nos habla de liberarnos de todo aquello que nos pesa: los miedos, los juicios ajenos, los fracasos, las etiquetas… Nos recuerda que la libertad no es solo hacer lo que quieres, sino ser quien eres sin miedo, con amor y con esperanza.
Recurso 5: Nil Moliner – Libertad (2021)
Reflexión: Escribe en un trozo de papel una palabra o una emoción que te haga sentir libre.