MOTIVACIÓN
Vamos a empezar conociéndonos para que este curso sea una verdadera celebración. Dinámica, frase, dinámica, canción y dinámica se pueden hacer juntas o por separado…
Dinámica de presentación
Cada uno dice su nombre y un elemento que llevaría a una fiesta. Ejemplo: «Yo soy Julia y llevaría las serpentinas».
Frase
«El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos» (Michael Jordan)
Podemos preguntarnos: ¿Qué significa esta frase? ¿Cuáles son las ventajas del trabajo en equipo?
Podemos preguntarnos: ¿Qué significa esta frase? ¿Cuáles son las ventajas del trabajo en equipo?
Dinámica
Propósito de inicio de curso. En esta pequeña dinámica, cada alumno deberá escribir en un papel pequeño un propósito para el nuevo curso que comienza. Quien quiera podrá compartirlo en voz alta. Todos los papeles se meterán dentro de un sobre grande que se cerrará y se colgará en clase hasta final de curso. Esta actividad terminará en junio.
¡Hemos superado la primera semana! Con la imagen de un corredor o una corredora llegando a la meta, haremos una pequeña valoración de cómo ha ido la semana.
Podemos preguntarnos: ¿Cómo ha ido la primera semana? ¿Ha sido como esperabas? ¿Qué momento destacarías?
Canción
¡Buenos días!, de Grow Up Singing Band, en castellano con subtítulos en varios idiomas.
Podemos preguntarnos: ¿Estamos acostumbrados a decir «buenos días»? ¿Creéis que es importante?